Será que usar Inteligência Artificial para fazer parte do trabalho é “roubar”?
Conforme a Inteligência Artificial (IA) vai se tornando mais presente em nosso dia a dia, e também na educação, é muito importante que a gente pense sobre as questões éticas que surgem, especialmente quando falamos de crianças.
Garantir que a IA seja usada de maneira responsável e ética na sala de aula e fora dela é essencial para manter uma abordagem educacional centrada na criança. Gestão, famílias e equipe pedagógica precisam aprofundar este diálogo, já que a entrada desta tecnologia é inevitável.
Neste post, vamos discutir as melhores práticas para o uso ético da IA na educação da infância.
Privacidade e Segurança de Dados
Proteger os dados dos estudantes é primordial ao incorporar IA na educação. Escola e professoras devem escolher ferramentas de IA que estejam alinhadas com as regulamentações de proteção de dados, como a Lei Geral de Proteção de Dados que temos no Brasil.
Além disso, é preciso estar vigilante, pois muitas ferramentas pedem acesso ao drive ou às fotos, e a gente nem percebe que está comprometendo informações quando aceita usá-las.
Um exemplo clássico são programas gratuitos que muitas vezes usamos para editar fotos das crianças. Talvez você ou a escola tenha cedido o direito de uso da imagem das crianças quando passou a usar o programa. Mas… como essas fotos serão usadas? Será que ele vai servir como repertório para que uma AI gere uma imagem quando alguém digitar “crie uma foto de uma criança surfando em um tubarão” e pá, o rostinho do seu aluno aparece?
Transparência
Toda a comunidade envolvida precisa saber e entender de quais maneiras a Inteligência Artificial está sendo usada.
Você gostaria de ser demitida no final do ano com a seguinte justificativa: “gravamos umas aulas e pedimos para a IA analisar e ela disse que você não é uma boa professora.” Como assim?
Exatamente, da mesma forma que você não quer ter sua performance avaliada ou seu comportamento controlado, também famílias e crianças têm este direito.
Dessa forma, quando a escola implementa algum tipo novo de ferramenta que envolva análises, fotos ou dados de crianças ou famílias, é essencial ter consentimento e abrir para as famílias como o uso dessa ferramenta vai beneficiá-la e quais os riscos envolvidos.
A transparência sobre o papel da IA na educação é vital. A comunicação precisa ser honesta.
Papel da Professora
Você é insubstituível e sempre será! Da mesma forma que no passado substituímos o mimeógrafo pelas impressoras, podemos agora utilizar diferentes recursos de IA para otimizar nosso trabalho. Mas seu olhar atento, sua habilidade em acolher e inspirar e sua experiência em identificar o que cada criança precisa nunca serão repassados para uma tecnologia.
No entanto, muitas tarefas podem ser simplificadas ou aperfeiçoadas com a implementação das novas tecnologias. É fundamental que você seja capaz de utilizar todos esses recursos ao máximo, para que você possa estar presente para aquilo que realmente importa: as crianças.
Assim, não pense que você poderá pedir que a IA escreva suas aulas ou seus relatórios! Você pode sim pedir que ele faça revisão dos textos, te ajude a organizar tarefas em passos mais simplificados, pode pedir que a IA adapte propostas de acordo com os diferentes momentos de aprendizagem que você tem no seu grupo. Mas lembre-se: você continua sendo a autora de tudo que oferece para as crianças! IA nunca poderá substituir seu julgamento e tomada de decisões.
Alfabetização Digital
Uma nova demanda que se apresenta para professoras que trabalham com a infância é conduzir as crianças na navegação destas tecnologias. A imagem da coruja que você vê aqui foi criada por IA e faz parte de um site que a chama de “rainbow owl”, ou coruja arco-íris.
Como você pode adivinhar, este animal não existe. Mas, como saber? Em um mundo em que a informação é produzida e compartilhada em uma velocidade que ninguém é capaz de acompanhar, é muito importante que todos – começando por você – sejam capazes de selecionar informações verdadeiras e pensar criticamente sobre aquilo que chega até nós.
Assim, uma forma ética de utilizar a IA está relacionada à sua capacidade de navegar essas novas tecnologias. Outro aspecto é seu preparo para levantar essa discussão em sala de forma apropriada para o desenvolvimento da faixa etária que estiver sob sua responsabilidade.
Melhores Práticas para o Uso Ético da IA:
Para concluir, deixamos algumas orientações gerais para o uso ético da IA em seu cotidiano:
- Verifique viés e precisão: A IA às vezes pode produzir conteúdo tendencioso ou incorreto, você continua sendo responsável pela qualidade do conhecimento construído em sala.
- Sempre verifique os materiais gerados pela IA antes de compartilhá-los com os alunos, nada entra em sala sem passar pelo seu filtro!
- Use a IA como recurso: Veja a IA como uma ferramenta para aprimorar, e não substituir sua atuação. Garanta que a interação humana e sua experiência permaneçam centrais no processo de ensino e mediação.
- IA é Rascunho: Qualquer escrita ou ideia gerada por AI precisa do seu toque, do seu conhecimento e da sua experiência.
Se você chegou até aqui, saiba que a Bilinguistas defende o uso de child-centered AI na sala de aula. Quer saber mais sobre isso? Venha para a formação Empowering Teachers: Integrating AI in a Child-First Culture. O curso está gravado e é legendado em português, com certificação internacional.
