Tag: Professora Bilíngue

• Ensinar Inglês Não Significa Ensinar a Cultura dos EUA ou do Reino Unido

  

  Em programas bilíngues de Educação Infantil ao redor do mundo, o inglês costuma ser uma das línguas de instrução. Mas o que exatamente estamos ensinando quando ensinamos inglês? E mais importante: o que estamos ensinando além da própria língua? Em sociedades onde o inglês não é a língua dominante, o ensino dessa língua precisa ser…

• Como Ensinar Consciência Cultural na Educação Infantil

  

  Quando pensamos em formar crianças conscientes culturalmente e com competência global, é fácil imaginar adolescentes debatendo eventos mundiais em sua segunda ou terceira língua, analisando como a cultura molda perspectivas, valores, comportamentos e formas de comunicação. Mas a jornada até esse ponto começa bem antes – durante os primeiros anos, na Educação Infantil. Sim, começa…

• Get Children Talking: Produção oral na primeira e segunda línguas

  

  A aquisição da primeira língua é o processo pelo qual as crianças aprendem sua língua nativa, geralmente do nascimento até cerca de cinco anos de idade. Esse processo não é estruturado e acontece nas interações com pessoas e o ambiente.  Antes mesmo de nascer, o bebê já é capaz de ouvir os sons a sua…

• Planeje melhor e mais rápido!

  

  No universo da educação, inovação e criatividade são fundamentais para engajar os alunos e facilitar o aprendizado. No entanto, desenvolver constantemente novas atividades pode ser desafiador para as professoras, exigindo tempo e esforço consideráveis, algo com o qual estamos muito familiarizados. É aí que a prática de reaproveitar e reutilizar atividades que deram certo se…

• Checklists – você já ama?

  

  Quem não ama um checklist? Só uma pessoa que curte se estressar com os detalhes! Se você já não descobriu a utilidade de um checklist, leia este artigo! E se você já sabe, leia as nove possibilidades que talvez você nem imaginou que poderia virar um checklist. E no final tem um checklist de presente…

• Educação Infantil bilíngue: opção ou paraquedas?

  

  Quais foram os caminhos que levaram você até a Educação Infantil bilíngue? O que é preciso para tornar-se professora na Educação Infantil? Gostar de crianças? Ter paciência? Ser jovem e ter energia? Ser animada? Por que será tão raro ver uma professora de Educação Infantil com 50 anos de idade? Uma coordenadora uma vez disse…

• “Não é justo!” – igualdade ou equidade?

  

  O resultado de procedimentos consistentes é estabilidade, tranquilidade e produtividade para as crianças, as professoras e a equipe escolar – tanto na sala de aula quanto na escola como um todo. E quem não quer um ambiente positivo assim?  Mas e quando uma sala pode fazer alguma coisa e a outra sala não pode –…

• 3 mitos do bilinguismo a serem combatidos

  

  “A mistura das línguas só pode mostrar que a criança está confusa! E o atraso de língua? Todo mundo fala que pode atrasar se eu colocar meu filho numa escola bilíngue desde cedo. É melhor começar depois da alfabetização, não é? Posso continuar a falar português com minha filha em casa ou preciso trocar para…

• Cuide da sua voz, teacher!

  

  Em algumas épocas parece que todo mundo está com amigdalite e laringite, rouca, com dor de garganta e isso mostra um descuido com a nossa saúde vocal. Como a pediatra dos meus filhos sempre fala “só porque é comum, não significa que é normal”. Existem muitas ações que podem ser feitas se nós, professoras, desenvolvermos…

• Teacher também lê!

  

  Quando foi a última vez que você fez uma leitura em vez de assistir à televisão ou ficar no celular? A gente, em grande parte, trocou esse hábito ativo de criação de cenários e personagens, para um lugar passivo de espectador. Por quê? “Ai, tô muito cansada para ler.”  Mas, quando você era mais nova,…