Tag: Curso bilingue

• Fundamentos na Educação Bilíngue, as Teorias na Prática

  

  Inspiração“By three methods we may learn wisdom: First, by reflection, which is noblest; second, by imitation, which is easiest; and third by experience, which is the bitterest.”(Confucius 551 BC – 479 BC)  Ser uma professora reflexiva é um desejo comum entre as profissionais da Educação Infantil. Em uma entrevista de emprego, na forma como nos […]

• Palavras proibidas em Relatórios Bilíngues?

  

  Ao escrever os relatórios (ou pareceres descritivos), existem palavras ou tipos de palavras que você deve evitar. São palavras que generalizam comportamentos ou que não informam sobre o que aconteceu, mas sim se referem a sua interpretação. Por ser um documento avaliativo, o relatório deve ser o menos subjetivo possível, então atente-se para as palavras […]

• A treta do calendário

  

  O calendário é um momento do circle sempre presente nos contextos bilíngues. Diariamente, as crianças precisam recitar os dias da semana, dizer “Yesterday was Sunday, today is Monday and tomorrow will be Tuesday.” Algumas professoras marcam um X no dia que passou, outras desenham uma coisa diferente que vai acontecer naquele dia, como um pincel […]

• 10 sugestões para variar a chamada para bebês e crianças

  

  Cansada de fazer a chamada do mesmo jeito todos os dias? Os bebês não prestam atenção? Esse momento ocupa muito tempo da sua roda, e na metade as crianças já estão dispersas? 10 sugestões para variar a chamada, economizar tempo e dar significado de pertencimento e engajamento para essa parte da sua rotina! Você percebe […]

• Sua roda está rolando?

  

  Quantas vezes você preparou uma roda maravilhosa e ela se perdeu entre um “Silence, please” e um “Please, sit down”? Pois é, toda professora sabe muito bem o que é interromper a roda cinco milhões de vezes para pedir a colaboração do grupo. Isso sem mencionar a infinidade de vezes que uma criança fala que […]